Пожелания

если педагог работает с 9 до 18, гораздо удобнее указывать именно так, а не то, что он не работает с 00 до 9 и с 18 до 00 )))

Сейчас карточка клиента - это карточка ученика. При этом договор заключается с родителем, платежи принимаются от родителя и т.д. Необходимо внедрить сущность родителя, к которому можно будет привязать несколько клиентов-детей. В таком случае можно будет просмотреть все договоры одного клиента (родителя) в одном месте, и т.д.

Сделать партнерскую программу для учеников с вознаграждением (когда ученики друг друга по ссылке приводят).

Выделять цветом, значком, чем угодно, клиентов в расписании, у кого нет оплаты, у кого последнее занятие в абонементе, чтобы было легко их отследить и вовремя связаться (такой функционал есть в альфа срм, очень бы хотелось).

Количество мест в группах часто ограничено. Есть ученики, которым не хватило мест в конкретной группе. Для этого в группу можно добавить лист ожидания, и при освобождении места писать желающим. Такой функционал реализован в другой популярной СРМ системе для детских центров. Это помогает не терять потенциальных клиентов.

Хотелось бы, чтобы авторизация в приложении для клиентов была возможна по номеру телефона

Добрый день! Добавьте, пожалуйста, возможность упоминания участника в групповых чатах

Изменить внешний вид личного кабинета учеников на более современный и функциональный

Нужен отчет по эффективности работы преподавателей. Конверсии в покупку абонементов после пробного занятия и тд.

Перенос занятий в расписании мышкой по принципу drag and drop между разными часами, днями, кабинетами. Например, как это реализовано в CRM Yclients

Нужен удобный механизм для перевода всех учеников из одной группы в другую, чтобы не перезаписывать каждого вручную

Нужен дашборд, где можно самому настраивать то, какую информацию (из различных отчетов) отображать

Сейчас можно записать на отработку только после пропуска. А часто клиент заранее предупреждает: не смогу прийти в субботу, хочу прийти с другой группой в четверг. Приходится его отдельно записывать в нужную группу и вручную снимать запись в текущей группе.

К примеру, сотрудник случайно удалил лид. Необходима возможность его востановить. Пусть эта возможность была бы не у самого сотрудника, а к примеру у роли администратора.